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Articles

  • Arrivée Ouistreham - Mars 2016

    Nous sommes bien arrivés et installés.
    Tout le monde va bien.
    ça sent déjà bon en cuisine...
    A ce soir pour plus d’informations.
    SE CONNECTER AVEC LES IDENTIFIANTS POUR LES AUTRES MESSAGES ;

  • Voki - Janvier 2016

    Les trois nouveaux vokis sont sur la page Voki 2015 dans leçons / Anglais.

  • Rentrée : horaires et matériels - Juillet 2015

    La rentrée des CP-CE1 est prévue le mardi 1er septembre à l’école d’Hermeville : accueil à partir de 8h35, entrée en classe à 8h45. Enseignante : Mme Laëtitia Bonneville.
    La rentrée des CE2-CM1-CM2 du RPI est prévue le mardi 1er septembre à l’école de Vergetot : accueil à partir de 8h25, entrée en classe à 8h35. Enseignant. M Sylvestre Jonquay.
    La liste de matériel, distribuée aux élèves en fin d’année, est affichée devant l’école et jointe (...)

  • Journée de découverte du collège - 22 juin - Juin 2015

    Pour mémoire :
    Les CM2 seront pris par le ramassage du collège à
    8h15 à Vergetot, place de l’église , puis
    8h38 à Hermeville, à l’arrêt « Ecole ». Je les accompagnerai.
    Les élèves viendront avec un cahier ou classeur souple avec feuilles/pochettes transparentes.
    Les élèves de CM2 devront être repris par leurs parents à 16h18 à l’arrêt « Eglise » de Vergetot.
    Les CM1 seront accueillis par Mme Recher dans sa classe d’Hermeville.
    Les deux communes se sont coordonnées pour qu’un accueil périscolaire des CM1 à (...)

  • Réunion de rentrée école Albert Jacquard - Septembre 2014

    Le mardi 9 septembre à 18h00 est prévue la réunion de rentrée de l’école Albert Jacquard, à l’école.

  • Présentation des activités périscolaires de Vergetot - Mai 2014

    Une rétrospective est prévue le vendredi 27 juin, à Vergetot.

  • Visite des CM2 au collège de Criquetot l’Esneval - Mai 2014

    Pour notre calendrier de RPI, le lundi 23 juin, les élèves de CM2 passeront la journée au collège l’Oiseau Blanc pour se familiariser avec les lieux, les professeurs, l’utilisation d’un emploi du temps.
    Les CM1 ont classe à l’école.

  • Les fables de la fontaine - Avril 2014

    Pour information :
    17 fables de la fontaine seront présentées au théâtre Juliobonna de Lillebonne, mardi soir, à 20h30 par la Cie de Théâtre Tabola Rassa. Durée : 1h10
    Elles sont revues et actualisées, avec trois fois rien, de la musique, de l’humour et des jeux sur la langue.
    Voici le teaser de présentation :
    http://2013-14.juliobona.fr/fables/
    Ce spectacle est gratuit pour les moins de 12 ans. (17€ et 14€ tarif réduit, pour les adultes). Si des élèves sont intéressés, il y a peut-être possibilité (...)

  • Visite médicale - Février 2014

    Elle est prévue par l’infirmière du collège jeudi 20 février.

  • Hommage à Albert Jacquard - Novembre 2013

    Hommage à Albert Jacquard dans La lettre de Vergetot, novembre 2013.
    Pour lire l’article en plus gros caractères, cliquer sur la vignette dans le portfolio automatique. Ensuite, vous pouvez encore agrandir, en maintenant la touche ctrl enfoncée et réglant avec la molette de votre souris.

  • Exercice de mise en situation du PPMS - Octobre 2013

    Aujourd’hui, s’est tenu l’exercice départemental de mise en application des PPMS.
    Tandis qu’ Emilien écoutait la radio France-Bleu Haute-Normandie (95.1) pour la classe, une bonne partie des élèves a aidé au confinement de la classe.
    Même si le confinement de notre classe, située très près de la route, prend du temps (25 minutes pour confiner les 8 portes et fenêtres), c’est mieux que de ne rien faire. Cela peut faire la différence. Comme l’indique l’affiche de l’opération : la meilleure protection, (...)

  • Albert Jacquard - Septembre 2013

    Cet éminent scientifique qui avait accepté de prêter son nom à notre école nous a quitté cette semaine.
    "Le contraire d’ "égal", c’est "différent" dés lors qu’il s’agit d’autre chose que des nombres, pas "inférieur", ou "supérieur"" cite l’article ci-dessous.
    L’entretien du professeur Jacquard sur l’intelligence, que nous avons visionné et autour duquel nous avons échangé, va dans le même sens.
    Voici la transcription de la fin de cet entretien :
    "- Professeur Jacquard, on parle d’enfants surdoués…
    On a (...)